miércoles, 8 de junio de 2011

TRABAJO FINAL

CURSO DE MAPAS DE CONOCIMIENTO REGIONAL 

DAYANEY GARCÉS HERRERA
CÓDIGO: 45491333
LILIANA ROMERO MARTINEZ
CODIGO: 45483344

GRUPO: 712001_27

TUTORA: PETRONA SALGADO TORREZ

LICENCIATURA EN FILOSOFIA


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
CEAD SIMÓN  BOLIVAR

CARTAGENA  8-06 2011

BIBLIOGRAFIA

http://www.banrep.gov.co/documentos/publicaciones/regional/documentos/DTSER-94.pdf
http://concejo-de-cartagena.blogspot.com/2010/05/leve-aumento-de-la-pobreza-segun-dane.html
http://www.cartagenacomovamos.org/noticias_001.php?idnot=43
http://cartagenanativa.blogspot.com/2010/03/washington-post-compara-cartagena-con.html
Modulo de mapa de conocimiento regional
Ver http://www.unhchr.ch/spanish/html/menu3/b/k2crc_sp.htm. Por cierto, estos conceptos tienen su origen en la Declaración Universal de Derechos Humanos aprobada en 1948.
htt://www.cartagena-indias.com/images/Barrios/map-barrios.jpg
www.disaster-info.net/.../puj/lin02resultados.htp
guverme.blogspot.com/.../pandillas-juveniles-una-realidad-social.html
las-pandillas.blogspot.com/ -

martes, 7 de junio de 2011

CONCLUSIONES


En la realización de este trabajo se tuvieron en cuenta los ámbitos antes mencionados lo cual posibilito la ampliación de nuestros conocimientos sobre la región Caribe y más específicamente la ciudad de Cartagena, lugar donde residimos. Al investigar sobre la pobreza pudimos concluir que, es uno de los problemas que más azota a nuestra sociedad puesto que la gran mayoría de las personas no cuentan con la satisfacción de sus necesidades básicas, lo cual genera la  estratificación de clases y las desigualdades e injusticias sociales, razones que generan inconformidad y por lo tanto se dan las manifestaciones como son los conflictos sociales, la gestación de pandillas juveniles existentes en el seno de la mayoría de los barrios de esta ciudad.
 A toda esta problemática se le suma la falta de educación en dichos barrios y el bajo rendimiento académico en las escuelas, que muchas veces se da por la corrupción de nuestros gobernantes y falta de destinación de recursos para superar las dificultades en las escuelas, y por otro lado el abandono del estado ante estas problemáticas sociales.
Por todo lo anterior es necesario que se implementen estrategias para incentivar  los niños, jóvenes y comunidad en general en la participación de diversas actividades recreativas y manejo del tiempo libre que permitan mantenerlos en constantes actividades que les permitan promover la creación de proyectos productivos para la comunidad y la sociedad lo cual permitiría cambiar un poco esta realidad.

ELABORACION DEL MAPA DE CONOCIMIENTO REGIONAL

CUALIFICACION DE LOS PARAMETROS DE INFORMACION UTILIZADOS EN EL TRABAJO

ENTREVISTAS
se aplicaron cuestionarios a la poblacion objeto de estudio(zona sur oriental), con el fin de alcanzar una mayor comprension de los ambitos antes estudiados.

ENCUESTAS
a traves de las diferentes encuestas aplicadas a los habitantes de un barrio de la zona sur oriental de la ciudad de cartagena, pudimos conocer las diferentes opiniones que tienen los habitantes con respecto a algunas problematicas planteadas y concluimos que tanto los funcionarios distritales, como los diferentes lideres comunitarios deben procurar involucrarse mas en la problematicas  que se presentan y tratar de contribuir en una solucion para disminuir esta vulnerabilidad social.

INFORMACION TOMADA DE ARCHIVOS
las difrentes fuentes consultadas nos permitieron acercarnos mas a las problematicas estudiadas, para tener un conocimiento mas profundo de estas y asi contribuir en el mejoramiento de la region.

ACUERDOS METODOLOGICOS Y ESTRATEGIAS A UTILIZAR

          Estos son los acuerdos metodológicos que se propusieron en el trabajo
                   
        Acuerdos metodológicos
           Estrategias a utilizar


Grupos de trabajos comunitarios
*      crear grupos comunitarios en el territorio, escogido para que se capaciten con charlas en donde haya un aprendizaje sobre el problema conflictivo en cuestión y se llegue a un acuerdo dialogico en donde se implementen estrategias para darle una posible solución al problema conflictivo
 Grupos para trabajar con la red
*      La red es considerada como una herramienta metodologica y de gran relevancia para cualquier tipo de investigación, ya que a través de ella podemos localizar proyectos que se estén realizando para tratar los problemas con el cual deseamos trabajar  y así tener una idea clara de lo quiere realizar en el proyecto.         
Actividades
*      Incentivar la práctica deportiva a través de campeonatos en barrios y construcción de parques deportivos.
*      Promover  la cultura realizando concursos de baile, cantos, artes, entre otros.
*       Promover un programa educativo en los colegios (Públicos y privados) de la ciudad encaminadas al fortalecimiento de los valores, ayuda especializada (en compañía de las universidades con facultades de psicología en la ciudad) para detectar y prevenir casos de pandillaje.

FUENTES DE INFORMACION UTILIZADAS EN EL TRABAJO

En este trabajo se utilizaron fuentes de información primaria y secundaria:
La encuesta.
La entrevista.
Información tomada de archivos.